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六年前的2015年11月,湖北孝感市跨世纪尚都幼儿园投资人郑女士带着希望踏上了郑州的列车,走进了跨世纪,详细了解了蒙台梭利教育!正是这次跨世纪的旅行,让郑女士感到:跨世纪的蒙台梭利教育才是我梦寐以求的真正的教育!在继承蒙台梭利教育理论的基础上,结合国际蒙台梭利教育的精华和中国传统教育的精华,中西合璧,兼收并蓄,不懈努力,逐步创立了跨世纪的蒙台梭利教育法,使蒙台梭利教育更加系统、完善和中国化。

从此,整洁崭新的一套蒙特梭利教具,温馨有爱的“儿童之家”,让早来晚走的孩子们爱上了幼儿园和蒙特梭利班!湖北省孝感市尚都幼儿园秉承跨世纪教育法精神,将优质教育带给更多家庭,惠及更多家庭。

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经过反复复制,湖北省孝感市尚都幼儿园教育成果显著。在自由择业的时候,小河班的匡11小朋友选择了感觉领域的粉塔和棕梯结合的工作。他将粉色的塔由大到小,棕色的阶梯由粗到细的排列,让他们更直观的感受到由粗到细,由大到小的变化,还将棕色的阶梯和粉色的塔进行了创造性的拼读。通过这些教具的操作,孩子的专注力、独立性、创造力等。可以培养。俗话说“手多等于脑子多”,灵活的手自然会让脑子更聪明。在蒙特梭利课堂上,通过这些动手和动脑的工作,孩子的独立性得到了不断的锻炼,也为以后的写作打下了良好的基础。

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湖北省孝感市尚都幼儿园非常重视总部的培训活动,与总部保持同步。为了调动骨干教师参加总部学习的积极性,外出学习的教师费用全部由幼儿园承担,让教师克服路途遥远的困难,踊跃参加培训学习。每一次培训都会获得新的知识和收获。感谢总部组织的精彩培训活动,让我们的老师不断成长。湖北省孝感市跨世纪尚都幼儿园自开园以来,就立志培养教师。自2015年12月第一批教师开学以来,幼儿园几乎所有的教职工都参加了跨世纪总部的各种培训活动。

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湖北省孝感市跨世纪尚都幼儿园为提高教师教育教学技能和专业素质,帮助新教师快速成长,紧跟跨世纪步伐,学习教师竞赛、学习、赶超、帮扶精神。

对比:谁的教具pk比周舟的规范;

学习方面:每月观摩一次教学,让每位老师互相学习,取长补短;

赶:每周两次理论学习和教研活动。星期三和星期五是教学和研究日。老师们会利用下班后的休息时间,在孩子离开幼儿园后进行教研活动,不断充电指导实践,让每个老师用深厚的理论知识指导自己的教育实践,让新老师赶上老老师,而老老师则靠上一层楼;

帮助:老教师帮助新教师快速成长,带老带新,建立融洽的师徒关系;;

超级:新老师成长很快,有青出于蓝而胜于蓝的势头。

我们在工作前挑战自己,工作后挑剔自己。我们要做一个充满光和热的“小太阳”,用行动证明自己,把专业提高一个层次,造福幼儿,让家长放心。此外,还有每人每月三套扩展教具的制作和教师的主题演讲活动。一次次的学习,一次次的pk,让老师们越来越熟练,越来越专业。

湖北省孝感市跨世纪尚都幼儿园的老师们在学习中成长,在PK中提高。年轻老师自尊心强,大家都不愿意落后,因为无论学习还是PK,大家都会分享,大家都会练习。没有人能凑数,也没有人能更嚣张。一开始可能是为了自尊。时间长了,越学越进步,越有成就感。教师的自尊通过学习和PK培养,成为追求梦想的力量。成为一名优秀的蒙特梭利老师已经成为青年教师的一大梦想。他们为了梦想而努力,努力又快乐。因为在跨世纪的入园平台上,老师们获得了由内而外的成长,获得了对孩子和学前教育发自内心的热爱,获得了家长和社会的认可和肯定。老师们在这个世界上找到了自己的骄傲和尊严。

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